2026年3月– date –
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思考の課題
「わからない」を置き去りにしない関わり方
【課題3948】無知を責める空気ではなく、学習を歓迎する文化を醸成するには何が必要か。自分なりの考えをまとめてください。 「会議中、飛び交う専門用語に心の中で首をかしげながらも、つい分かったふりをして頷いてしまったことはありませんか?」 本記... -
思考の課題
未完成で動くか、整えて止まるか──営業の学びを再定義する
【課題3947】「理解してから動く人」と「動きながら理解する人」の違いとは何か。自分なりの考えをまとめてください。 「もう少し理解を深めてから行動しよう」――。その判断は、一見すると慎重で誠実なものに思えます。しかし、その“正しさ”の裏側に、「失... -
思考の課題
信頼は作るものか滲むものか── 選ばれる理由を問い直す
【課題3946】顧客から選ばれる理由のうち、「付随的な魅力」と「本質的な信頼」とはどのようなことをいうか。本質的信頼を高めるには日々どのような行動設計が必要か。自分なりの考えをまとめてください。 「なぜ、この人にお願いしたくなるのだろうか。」... -
思考の課題
やさしくありたいのにできない自分は、何を教えているのか
【課題3945】なぜ人は、分かっているのに同じ後悔を繰り返すのか。自分なりの考えをまとめてください。 「大切な人にはやさしくありたい」「誠実な営業をしたい」 そう分かっているはずなのに、ふとした瞬間に強い言葉をぶつけたり、目の前の数字に心が揺...